
PROGRAMA PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICODRAMA – Foco psicoterápico.
O Curso é credenciado pela FEDERAÇÃO BRASILEIRA DE PSICODRAMA (FEBRAP) desde 21 de junho de 2001 e obedece a seus princípios básicos.
I. OBJETIVOS GERAIS:
O curso tem por objetivos desenvolver e fundamentar a capacitação profissional de profissionais de nível superior para o exercício da modalidade especializada de Psicodrama, com conhecimentos filosóficos e teórico-práticos na abordagem socionômica, a partir dos princípios desenvolvidos por J. L. Moreno e pelos pós-morenianos, no foco psicoterápico.
II. METODOLOGIA:
O curso é desenvolvido com base no projeto socionômico, modelo referencial teórico-prático-ideológico resultante da interligação / interação da Sociometria, Sociatria e Sociodinâmica Morenianas. O método de ensino é socio-psicodramático (incluindo seminários teórico-práticos, role-playing, jogos dramáticos, vivências e estágio supervisionado), preparando o aluno para o desempenho dos papéis de protagonista, observador-participante, ego-auxiliar, diretor e psicoterapeuta (bipessoal, individual e grupal).
III. DURAÇÃO:
O curso se desenvolverá em aproximadamente dois anos e meio, em módulos que ocupam um final de semana de cada mês (em média, 20 horas mensais, em 30 meses). Desenvolverá 120 horas de estágio supervisionado durante no segundo ano do curso, em atendimento clínico à comunidade carente (no SAC – Serviço de Atendimento à Comunidade, localizado na PROFINT), ou em instituições parceiras.
IV. CARGA HORÁRIA: 530 horas.
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA:
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO (um final de semana mensal):
PRÉ-REQUISITOS PARA O INGRESSO NO CURSO:
Os alunos ingressarão numa mesma turma do Curso de Especialização em Psicodrama. Cursam os módulos básicos conjuntamente, somente se diferenciando em pequenos grupos de no máximo 10 (dez) alunos por orientador e supervisor nas Disciplinas de Estágio Supervisionado e de Orientação de Monografias, a partir do segundo ano. O aluno é selecionado para o foco psicoterápico somente se for médico ou psicólogo graduado.
V. EQUIPE DA DIRETORIA DA PROFINT:
VI. EQUIPE PEDAGÓGICA DO CURSO DE FORMAÇÃO:
Coordenação de Ensino: Cybele Maria Rabelo Ramalho.
Equipe de Professores (mini currículo em anexo):
1. Dra. Julia Maria Casulari Motta (psicóloga, professora do IPPGC – Instituto de Psicodrama e Psicoterapia de Grupo de Campinas – SP e doutora).
2. Dra. Marlizete Maldonado Vargas (professora do curso de Psicologia e Mestrado em Saúde e Ambiente/UNIT-SE, psicóloga e doutora em Psicologia, Ciência e Profissão pela PUC/Campinas).
3. Dr. Frederico Leão Pinheiro (psicólogo, especialista em Psicodrama e doutor em Psicologia Social pela UFRN, professor substituto da UFS).
4. MSc. Andrea Claudia de Souza (psicóloga e mestre, psicodramatista didata, da Potenciar - São Paulo).
5. MSc. Maria Célia Malaquias (psicóloga e mestre em Psicologia Social, da SOPSP – Sociedade de Psicodrama de São Paulo).
6. MSc. Rosa Maria Nascimento Corumba (psicóloga, com especialização em Psicodrama e mestre em Letras e Educação).
7. MSc. Jorge Antônio Rodrigues (psicólogo, mestre em Ciências da Saúde, didata supervisor em Psicodrama).
8. Esp. Cybele Maria Rabelo Ramalho (psicóloga, professora da UFS sem DE, didata supervisora em Psicodrama, especialista em Psicologia Clínica).
9. Esp. André Luís Viana Nunes (psicólogo, psicodramatista didata).
10. Esp. Glauciene Aparecida de Andrade (psicóloga, psicodramatista didata supervisora).
11. Esp. Antônio Carlos de Oliveira Sousa (médico psiquiatra, especialista em Psiquiatria e em Psicodrama).
Palestrantes convidados (mini currículo em anexo):
1. Dr. Manoel Mendonça Cavalcanti Filho (professor convidado da UFS, com graduação em psicologia, didata supervisor em Psicodrama e doutor).
2. Dr. Marcelo de Almeida Ferreri (professor convidado da UFS, com graduação em psicologia e doutor).
3. MSc. Ana Maria Rabelo Ramalho (professora convidada da UFS, médica, com especialização em Psicodrama e mestre em Ciências da Saúde).
VII. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO CURSO DE PSICODRAMA:
O curso possui carga horária mínima de 530 h, assim distribuídas: 210 h de aulas teóricas e 320 h de aulas práticas.
VIII. CRITÉRIOS PARA O ALUNO RECEBER A TITULAÇÃO:
O aluno só receberá a titulação de psicodramatista após:
1. Ter concluído as 530 horas do Curso, com no mínimo 75% de frequência.
2. Ter realizado no mínimo 80 horas de psicoterapia psicodramática com Psicodramatista-Didata credenciado pela FEBRAP, preferencialmente em grupo, devidamente comprovado em documentos.
3. Ter concluído 120 horas de estágio supervisionado com Psicodramatista-Didata-Supervisor devidamente credenciado pela FEBRAP.
4. Ter sido aprovado com média mínima de 7,0 (sete) em todas as avaliações das unidades ministradas.
5. Ter apresentado e sido aprovado na apresentação do TCC - Monografia Teórico- Prática, perante uma banca examinadora de 3 (três) professores didatas ou supervisores (incluindo o seu orientador), obtendo a aprovação com média mínima de sete (7,0).
IX. FORMAS DE AVALIAÇÃO:
Além das avaliações regulares das disciplinas do curso, exigidas por cada professor, o aluno passará por 3 (três) avaliações objetivas, nas quais se exige a média mínima 7,0 (sete):
X. METODOLOGIA E NORMAS ESPECIAIS PARA AS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO E ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIAS:
A metodologia aplicada em todo o curso deverá ser a Sócio-psicodramática, atendendo aos princípios da Pedagogia moreniana, com a maioria das horas da carga horária com aulas práticas, seguidas de processamento teórico.
A formação prática do psicodramatista pressupõe o exercício dos papéis que compõem o procedimento socio-psicodramático, seguido de processamento técnico e teórico, visando à articulação conceitual e técnica requerida para a aprendizagem. O processamento será sobre a estrutura da prática psicodramática com foco na montagem e desenvolvimento de cenas.
O estágio se desenvolverá a partir do segundo ano do curso, com reuniões semanais de supervisão, na modalidade grupal, realizadas na PROFINT. Os atendimentos serão realizados preferencialmente na PROFINT, atendendo à clientela do Serviço de Atendimento à Comunidade (SAC) ou em locais de trabalho dos alunos.
- Atividades de estágio no foco psicoterápico:
Serão desenvolvidas as seguintes atividades nas Reuniões de Supervisão:
- Encaminhamentos da clientela do Estágio Psicoterápico:
O atendimento dos casos clínicos será preferencialmente de clientes do SAC/PROFINT, atendendo aos princípios normativos da FEBRAP e ao Regimento Interno da PROFINT. Ou de clientela que o aluno possa atender em outros locais, como consultório particular ou instituições clínicas.
- Controle dos Atendimentos:
O aluno deverá acompanhar no mínimo dois clientes em atendimento clínico durante seu estágio e comprovar o seu atendimento através do Relatório de Estágio e da apresentação dos mesmos em reunião de supervisão.
Como cada turma é composta de aproximadamente 20 alunos, tendo cada um a possibilidade de escolher um entre os 4 (quatro) supervisores/orientadores de monografias disponíveis. Consequentemente, poderão ser formados no mínimo 2 grupos (de 10 alunos) de supervisão/orientação e no máximo até 4 grupos (de 5 alunos) com cada supervisor ou orientador.
- Distribuição da carga horária de estágio:
Reuniões de supervisão: 60 horas.
Atendimentos clínicos: 60 horas.
XI. ANEXOS:
Memorial da PROFINT (p. 12)
QUADRO 1: Atividades Pedagógicas, docentes e títulos
QUADRO 2: Quadro dos Docentes, titulação e distribuição dos títulos
Relação dos professores com respectivos CRP
Relação dos alunos formados (Turma IV), com CRP e títulos de monografias
Programas das disciplinas do curso de Formação em Psicodrama:
- Conteúdo programático do curso
- Programa das disciplinas do curso de Formação em Psicodrama – Nível 1
- Cronograma (da turma V, em andamento)
